小一女英文默寫「考0分」遭師羞辱斥責!家長回「請容許孩子慢慢成長」讓老師都無話可說…

華人社會是一個非常注重「課業成績」的民族,相信不少人小時候都曾因為考不好而被老師羞辱打罵過!不過你認為這樣做真的是正確的嗎?


 

近日有位家長,在facebook群組「不願小朋友成為功課奴隸」發文,他表示就讀小一的侄女在英文默書得到0分,因而被老師大聲責罵及罰抄!無法忍受姪女被如此對待的他,就立刻在默寫簿裡寫上一段話,結果竟讓老師當場啞口無言!究竟他寫了什麼呢?

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本身是全職媽媽的梁小姐接受《香港01》記者訪問表示,她的教育方式是源自尊重,尊重幼兒的成長特質,看到自己的姪女只是因為考試成績不理想,就無端被迫接受老師的言語暴力,感到相當心疼…

梁小姐在群組發文分享,指其侄女近日在英文默書得到0分,被老師大聲責罵及罰抄!回家時,還因為怕被家人罵,便偷偷攥改分數,在老師寫上的「0分」旁邊加上「10」,自製成「100分」…

身為伯娘的梁小姐,見狀不但沒有斥責姪女,反而還非常有耐心的安慰她、開導她,「0分係冇問題,我哋個個人都係學習緊」,當老師責罵她時,「你同佢講,屋企人話我哋一齊慢慢學習」…

 

梁小姐見狀不但好好安慰了侄女一番,接著她更在默寫簿上留言給英文老師:「學習的路很漫長,請容許孩子慢慢成長。責備是沒有正面作用,煩請體諒學生功課繁重、休息時間不足。我家孩子雖然0分,但請欣賞她不是留白,而是努力嘗試,謝!」


後來當老師從默寫簿看到梁小姐的想法後,似乎也感到慚愧並認同,因此最後也在他的留言上,蓋上了一個開心的印章!

 

最後,梁小姐也表示,自己並不是鼓勵小孩考0分!而是「假如默書不是扣分制而是加分制,她就不會是0分,0分是計分制度的產物」,認為求學不是求分數,她集中稱讚侄女默對的字,並跟她說「下次一起努力,比今次多默對一個字,這就是進步了」。

而看到梁小姐的PO文後,許多家長都心有戚戚的表示非常欣賞他的作法,並紛紛表示「有你(家長)陪伴一同學習,比任何事緊要」。

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